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国别或组织:	爱沙尼亚
发布日期:	2015-01-01
数据来源:	《高等教育》（2015.01）
摘　　要:	爱沙尼亚全纳教育的主要形式为特殊需要教育，其实施体系包括特殊教育学校和普通学校系统内开展的特殊需要教育及访问式教育; 发展措施包括教育法律和教育政策框架内的相关部署。

爱沙尼亚：全纳教育实施体系及发展措施.pdf点击下载